cosmoBots

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# cosmoBots

## Ciencia, ingeniería y tecnología para convertir ideas en realidad

cosmoBots es una asociación creada por un grupo de amigos e ingenieros con muchos años de experiencia profesional que decidimos reunirnos alrededor de algo que compartíamos mucho antes de constituirla: **la curiosidad por entender cómo funcionan las cosas y las ganas de construirlas**.

La asociación, cuyo nombre legal es **Cosmobots, Asociación Cultural para la Promoción de la Robótica y el Estudio del Cosmos** nació en Tenerife en 2018, a partir de nuestra colaboración en actividades de robótica con el Museo de la Ciencia y el Cosmos. Aquellas primeras experiencias nos llevaron a pensar que tenía sentido disponer de un espacio propio desde el que poder continuar desarrollando proyectos, compartir conocimiento y poner nuestra experiencia al servicio de nuevas iniciativas.

Así nacimos.

## Principios y actividades

Nuestros principios, presentes en nuestros estatutos fundacionales, son los siguientes:

> **Artículo 2.- Principios** 

> 

> Cosmobots se basa en unos principios básicos sobre los que se sustenta su filosofía y funcionamiento. A todos los miembros de la Asociación, por el mero hecho de serlos, se les supone que los comparten: 

> * La **ciencia** es la base del conocimiento. 

> * El conocimiento hace los **seres humanos libres** . 

> * **La educación es la mejor herramienta** de obtención del conocimiento que ofrece la sociedad, así que la Asociación debe apoyarla en su misión. 

> * Las actividades de la Asociación deben buscar siempre el **Impacto social positivo** . 

> * La Asociación adopta como propias las **tres leyes de la robótica de Asimov** , e intentará aplicarlas a sus proyectos en la medida de lo posible. 

> * Los principios de **igualdad, solidaridad y sostenibilidad** deben regir las actividades de la Asociación: 

> * La Asociación se define como **sostenible y ecológica** , por lo que las actividades directamente encaminadas a producir daños al medio ambiente quedan excluidas de su actividad. Asimismo, también **quedan excluidas actividades que impliquen cualquier tipo de sufrimiento animal o humano** . 

> * La Asociación adopta un **sistema de reconocimiento al mérito basado en la contribución a los proyectos** , al buen clima de convivencia entre los asociados, y al esfuerzo desempeñado. La aplicación de criterios basados en la antigüedad, la edad, títulos personales o profesionales, derechos de sangre, rangos de cualquier tipo, pertenencia a grupos sociales, religión, raza, género, quedan terminantemente prohibidos dentro de la Asociación, y no podrán, por tanto, usarse para sustentar ningún tipo de decisión. 

> * La Asociación se define como **democrática** , por lo que cualquier actividad que pueda estar involucrada en actividades de control/manipulación de opinión, o merma de las libertades democráticas de los individuos quedará terminantemente prohibida en el seno de la Asociación.​ **Actitudes que denoten racismo, supremacismo, machismo, totalitarismo, y cualquier tipo de maltrato físico o psicológico contra las personas, los animales, y el medio ambiente no serán toleradas** dentro de la Asociación ni en las relaciones entre ésta y otras instituciones o personas individuales.​

Así somos, estos son nuestros principios, y **no tenemos otros**.

En cuanto a lo que hacemos o pretendemos hacer:

> Artículo 3.- Fines y actividades 

> 

> Los fines de la Asociación y las actividades que realizará para conseguirlos serán los siguientes: 

> 

> 1. Divulgación de la ciencia

>   a. **Acercar** la ciencia a los no científicos.

>   b. **Método científico** como base del conocimiento.

> 2. Educación

>   a.​ Innovación educativa: **Promover nuevas metodologías y técnicas de enseñanza** relacionadas con la ciencia y la ingeniería. 

>   b.​ Promoción de la **equidad educativa**, minimizando el impacto geográfico, de género o de procedencia que pueda alejar a los niños o jóvenes de los estudios superiores o del conocimiento. 

>   c.​ **Combatir el abandono escolar** motivando a los jóvenes hacia el estudio de carreras científicas o tecnológicas. 

>   d.​ **Usar la robótica**, y las tecnologías asociadas a ésta, **con fines educativos**. 

>   e.​ Promoción de la **ciencias y la ingeniería entre los niños y las niñas**. 

> 3. Ingeniería

>   a.​ Promover la adopción de **metodologías y técnicas basadas en modelos**. 

>   b.​ Trasladar los avances científicos al desarrollo tecnológico (“**materializar la ciencia**”). 

>   c.​ Divulgación científica técnica para la **promoción del estudio de ingenierías en los más jóvenes**. 

>   d.​ Difusión y divulgación de la **cultura de la calidad y la seguridad en ingeniería**. 

>   e.​ Generar **contenido y herramientas FLOSS (Free/Libre Open Source Software)** que democraticen el acceso a las nuevas técnicas y metodologías.

> 4. I+D+i: 

>   a.​ Fomentar la creación de un **tejido I+D+i local**. 

>   b.​ **Ayudar a instituciones o empresas** que estén haciendo un esfuerzo por llevar a cabo proyectos de I+D+i.

>   c.​ Constituir una **guía de recursos industriales locales** para fomentar las relaciones entre las instituciones y empresas que puedan intercambiar servicios o recursos para llevar a cabo sus proyectos de I+D+i. 

>   d.​ **Crear y gestionar un laboratorio de I+D+i propio** como herramienta para la experimentación de nuevas técnicas y para dar soporte a las actividades de formación que la Asociación organice. 

> 5. Impacto social positivo: 

>   a.​ Desarrollar proyectos que **acerquen a personas distantes al conocimiento**. 

>   b.​ Desarrollar proyectos que **igualen las oportunidades de las personas**. En específico, desarrollar proyectos para eliminar o mitigar minusvalías o dependencias. 

>   c.​ Desarrollar proyectos sociales en pro de **la igualdad o del avance democrático**. 

>   d.​ Desarrollar proyectos para mantener e incluso **recuperar el patrimonio medioambiental y cultural**. 

>   e.​ Constituir un modelo de **desempeño igualitario, positivo y sostenible** para otras asociaciones e instituciones.

> 

> Estos fines están alineados con los principios expuestos en el artículo 2. 

> 

> Los beneficios eventualmente obtenidos por el desarrollo de estas actividades, se dedicarán a realizar otras de la misma naturaleza, conforme a los fines sociales.

No somos una empresa ni una consultora. Tampoco pretendemos convertir la asociación en una actividad profesional. **Cosmobots es el lugar común desde el que podemos dar forma a iniciativas que, de otro modo, probablemente quedarían dispersas entre las inquietudes personales de quienes formamos parte de ella.**

## Una asociación hecha por ingenieros

Venimos de distintos ámbitos de la ingeniería y de muchos años trabajando con sistemas reales: software, electrónica, control, automatización, instrumentación, robótica, comunicaciones, procesos industriales y desarrollo de sistemas complejos.

Esa experiencia condiciona nuestra forma de entender la tecnología.

Nos interesa tanto construir una máquina como comprender el problema que queremos resolver, diseñar una solución que pueda evolucionar y encontrar formas de hacer que el conocimiento generado durante un proyecto no se pierda cuando el proyecto termina.

Por eso Cosmobots no se limita a la robótica.

La robótica fue uno de nuestros puntos de encuentro y continúa formando parte de nuestra identidad, pero nuestro ámbito de actuación es más amplio: **ciencia, ingeniería, tecnología, educación e innovación**.

## Ciencia para comprender. Ingeniería para construir.

Creemos que la ciencia es una de las bases fundamentales del conocimiento y que el conocimiento debe estar al alcance de las personas.

La ingeniería añade algo más: permite llevar ese conocimiento al mundo real.

Nos interesa especialmente ese espacio entre ambos mundos. El momento en que una idea deja de ser solamente una posibilidad y empieza a convertirse en un experimento, un prototipo, una herramienta, un sistema o un proyecto que otras personas pueden utilizar.

Por eso uno de nuestros objetivos es ayudar a **materializar la ciencia mediante la ingeniería**, y hacerlo procurando que el proceso sea comprensible, reproducible y compartible.

## Aprender haciendo

La educación es otro de los pilares de Cosmobots.

No entendemos la divulgación científica y tecnológica únicamente como transmitir conocimientos ya elaborados. Muchas veces la mejor forma de aprender es enfrentarse a un problema real, construir algo, equivocarse, medir lo ocurrido y volver a intentarlo.

La robótica y las tecnologías relacionadas con ella ofrecen un terreno especialmente fértil para ello: combinan programación, electrónica, mecánica, control, matemáticas y creatividad en sistemas que pueden verse y tocarse.

Queremos contribuir a que niños, jóvenes y cualquier persona interesada puedan acercarse a la ciencia y la ingeniería de una manera activa, independientemente de dónde procedan o de cuáles sean sus circunstancias.

## Ingeniería abierta

También nos interesa especialmente cómo hacemos ingeniería.

La experiencia nos ha enseñado que muchas de las herramientas y metodologías que permiten desarrollar sistemas complejos con mayor calidad no deberían estar reservadas a quienes trabajan en grandes organizaciones o tienen acceso a herramientas propietarias costosas.

Por eso uno de los objetivos recogidos en nuestros estatutos es desarrollar y compartir **herramientas y contenidos FLOSS —Free/Libre Open Source Software—**, así como promover metodologías basadas en modelos, la cultura de la calidad y la seguridad en ingeniería.

Nos interesa crear conocimiento que pueda ser utilizado, estudiado, modificado y reutilizado por otros.

[[csys:cosmoSys]] es una expresión concreta de esa idea. Nació para acercar a equipos con recursos limitados herramientas abiertas de ingeniería colaborativa, trazabilidad, análisis visual y generación documental. Sobre esa base, [[csys-req:cosmoSys-Req]] incorpora gestión de requisitos sin separar la especificación del resto del proyecto ni imponer licencias por usuario.

## I+D+i desde nuestro entorno

Cosmobots también nace con una vocación de contribuir al tejido de investigación, desarrollo e innovación de nuestro entorno.

Queremos facilitar que personas, instituciones y empresas puedan encontrar un lugar donde experimentar, colaborar y poner en marcha proyectos tecnológicos.

Los estatutos contemplan expresamente la colaboración con instituciones y empresas que desarrollen actividades de I+D+i, la creación de recursos compartidos y, cuando las circunstancias lo permitan, la posibilidad de disponer de un laboratorio propio para experimentar con nuevas técnicas y apoyar actividades de formación.

## Tecnología con propósito

Para nosotros, la tecnología no es un fin en sí misma.

Los proyectos de Cosmobots deben tener un propósito y buscar un impacto positivo. Esto puede significar acercar el conocimiento a personas que están alejadas de él, facilitar oportunidades, ayudar a resolver problemas concretos o contribuir a conservar y recuperar nuestro patrimonio natural y cultural.

Nuestros estatutos recogen esta idea como uno de los fines de la asociación: **utilizar la ciencia, la ingeniería y la tecnología para producir un impacto social positivo**.

## Un espacio para hacer cosas

En el fondo, Cosmobots pretende ser algo bastante sencillo:

**un lugar donde un grupo de personas con experiencia pueda encontrarse, compartir conocimiento y poner en marcha proyectos que merezcan la pena.**

Algunos proyectos podrán ser de robótica. Otros tendrán que ver con software, instrumentación, divulgación científica, educación, ingeniería o investigación.

Algunos serán pequeños experimentos. Otros podrán crecer y convertirse en herramientas, publicaciones, actividades educativas o colaboraciones con otras organizaciones.

No necesitamos saber de antemano cuáles serán todos ellos.

Lo importante es disponer de un espacio común que permita que esas ideas pasen de ser conversaciones entre amigos a convertirse, cuando tenga sentido, en proyectos reales.

## Cosmobots

**Ciencia para comprender.

Ingeniería para construir.

Conocimiento para compartir.**

Ese es el espacio que queremos construir juntos.